卷首语

    学海无涯，我们扬帆远航，不畏长风与巨浪；书山跋涉，我们携手共渡，无论坎坷与险阻；在青春的舞台，飞扬着个性的精彩。学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，建设优良的学风，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。作为21世纪的大学生，我们肩负着振兴中华的高尚使命。再者，作为一名即将成为人民教师的师范生，学风也影响着我们未来教书育人的行为准则。优良的学风也是激励学生奋发向上、立志成才的精神动力，是激发学生学习的积极性和创造性的基础，是最终造就一所大学强大生命力的支柱。

   为了全面贯彻党和国家的教育方针，促进班级同学整体素质的提高，培养同学们优良的社会适应能力，促进优良学风的形成，更好的调动全班同学的积极性，引导同学们刻苦学习奋发成才，促进同学们全面发展，我班采取了一系列措施进行班级学风建设活动，现将学风情况汇报如下。

一、班级风貌展示

   一个班集体要想有凝聚力，首先要培养大家团结协作的精神。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，才能取得很好的成绩。我们需要增加同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断前进，形成了一股强大的班级凝聚力。同时向同学强调：团结合作精神也将是未来用人单位最需要的重要素质之一，因此，学生必须从现在开始培养。以后将主要通过小组的团队工作来培养他们在这方面的能力，比如说重要的班级活动都应该由一个个小团队相互配合，共同完成的，学习上我们大家共同努力，互帮互助，形成了良好的学习风气。

（1）理念口号  德才兼备

   优良的班级理念口号能使全班同学自觉形成一种“比学习”，“比进步”的良好的氛围，使全体学生都能设定较高目标而刻苦学习，追求上进，从而有利于良好学风的形成。我们班级秉承“学高为师，身正为范”的班级理念，在追求优秀学习成绩的同时，也注重高尚品行的培养，只有这样，才能在未来成为学生的典范。

（2）培养骨干 狠抓核心

（a）模拟小班制（略）

（b）班干部的工作职责

  班长:
  把握班级工作主体的主体方向和工作重点，根据系活动计划安排做好班级工作的总体策划。
  团支书:
  团支部书记全面负责支部工作并主持日常工作。
  学习委员:
  通过工作抓好整体学习水平的稳步提高。分析每学期的课程特点，注意同学的学习动态。
  宣传组织委员:
  宣传内容，贴近同学生活，反应班级活动的成绩和同学的心声，紧扣社会热点，指导同学形成正确的价值观和世界观。
  心理保健员:

  宣传心理健康知识，传播心理健康理念。维护本班学生的心理健康，发现问题的，及时报告老师，或推荐到心理咨询室寻求帮助。 

(c) 党员，团员情况简介（略）

我班共50名同学，其中团员50名，预备党员6名，且有多名同学已顺利通过党校结业考试。

二、学风建设措施

（1）组织制度建设

   良好的制度建设有利于优良班风的形成，有利于提高班团委工作的规范意识、科学意识，对提高班级管理效率有良好的促进作用。我们班建立了班团委责任制和每周班团委例会制，制度要求班团委干部充分明确自己在学风建设中的任务、责任以及应该树立的良好形象，定期交流并且积极实施学风建设的积极性措施。

针对党中央的新精神、新要求开展专题学习活动。

（2）思想建设

班级工作的开展离不开同学们的支持与配合，同学们有良好的思想动态是开展班级工作的重要保证。

1. 团日活动

     每月一次的团日活动帮助同学们切实提升政治思想素质，确立积极的为国为民族振兴的学习使命，提振学习动机，通过团体讨论明确学习目标，提升学习责任意识的同时也增强了班级凝聚力。

   以下列举了我们班近年来的优秀团日活动：

大二第一学期主要活动	追忆往昔，还看今朝
	感恩生命，活出精彩
	新媒体，新力量，新青年
大二第二学期主要活动	雷锋精神永存心间
	那些年，我们在苏大成长
	我的中国梦
	我和春天有个约会——放飞你的梦想
大三第一学期主要活动	我学数学，但我绝对不是书呆子
	低头族——错过的不只是风景

在此，我们谨以“雷锋精神永存心间”团日活动做详细展示：

 

活动照片：

 

 

 

2.推优扶困

  班团每学期初会根据上学期的成绩梳理出成绩优秀生，和学业困难生，请优秀同学展示学习经验分享学习心得，班委会对学习困难生进行一对一的情况交流，了解他们的学习困难所在，并选派优秀生进行一对一帮扶，通过推优扶困活动，树立了全班同学一起进步，共同优秀的学习理念。

 

（3）积极学习心理建设

  班团注重同学积极心理建设，定期开展诸如“如何建立学习亲密关系”、“大学生必须具备的五大能力”“如何管理学习压力”等学习类励志类讲座和 座谈。班级心理委员会将同学的学习心态每周上报给辅导员，并协助辅导员做好学习励志工作。（图片）

（4）健全的网上网下学习平台

·网络学习平台健全。班级建立“教棒执起”的QQ群，方便同学间交流讨论如何提高专业知识、职业技能，分享优秀教案和教学视频。

·开通答疑信箱。积极与任课老师沟通，并在每科开设答疑信箱，积极向专业老师说疑，求得答疑解惑，并对他们提出教学建议。每科都主动与老师确立课后答疑时间和固定的答疑教室。

·宿舍间成立学习互助小组。班内学习成绩优秀的学生主动帮助学习困难生，共同学习，共同进步。

（5）享受导师制

 班级专业成绩前15名的同学均享受导师制，由学院资深教师进行专业指导、科研项目研究。参与同学受益匪浅，获得3项校级科研立项项目。

  图为导师制开班照片。

  图为导师与学员促膝长谈。

（6）强化师范专业技能训练

  我们建立了四个中学数学教法研究小组，一起讨论课件制作，资源共享；开展了周三师范技能强化培训，在专业老师指导下，努力练习三字一话，演讲技巧和说课评课技能。

 在第3—6周，由亚洲十大赌博正规信誉网址周超老师为我们进行课堂技巧训练。

 在第7—11周，由亚洲十大赌博正规信誉网址王金才老师为我们进行解题技巧训练。

 在第12—14周，由亚洲十大赌博正规信誉网址周筱洁老师为我们进行粉笔字加强训练。

 在第15—18周，由凤凰传媒学院王清老师为我们进行普通话发声技巧训练。

（7）优良学风宿舍评比

  良好的宿舍学习环境是同学们安心专业学习一起向上的大本营，每学期班团都开展优良学风宿舍评比，创建并展示优良学风宿舍风貌激励同学共同进步。

  (该宿舍是优良学风宿舍，全部获得学习优秀二等以上奖学金，1人获得国家奖学金，4人获得专项奖学金，3人获得人民综合奖学金，宿舍平均绩点：3、972)

（8）丰富的支教志愿活动

  在班委带头下，每个同学都自觉主动参与到志愿支教活动中去，积极参与绿地家教社活动，每周分批去杨枝小学进行义务家教活动，积极提升自己的专业思想锻炼专业技能，奉献社会。

  图为志愿家教活动时拍摄的照片。

三、学习建设成效

  在2012-2013学年里，一系列的学风举措是我们班级学风建设取得了很好的成果，现将班级学风建设工作总结如下：

  1.近百分百的课堂出勤率：在课堂出勤方面，学习委员负责班级的课堂出勤考察。通过点名和签到等形式，较好的规范了同学们的课堂出勤情况，创建了良好的勤学氛围。图为大二下学期高等几何课程课堂点名单。

  2.良好的考级通过率：考级通过率情况为四级：98%，六级：62%，计算机：44%。

  3.优异的课业研修成绩：在专业知识学习方面，我们班级同学的平均GPA为3.11分，学位课平均绩点3.05，班内学位课绩点最高为4.64，综合测评成绩在85分以上的共有20名同学，整体成绩优异，位于年级前列。（另附表）

  4.学科竞赛获奖和科研创新项目：师范班同学积极参与各类学科竞赛和科研创新项目，并取得了一定的成绩，在美国数学建模比赛中共有3人获得三等奖， 6人参与到大学生创新实验项目，3人参加校课外学术科研基金立项项目。7 人获得校科迪石化挑战杯课外学术竞赛三等奖。

附页：

一、奖学金一览表（略）

二、师范班同学学分绩点情况（略）

三、等级考试

    大学英语四级通过率为98%，六级通过率为62%

    计算机等级考试通过率为44%

四、学科竞赛获奖情况一览表（略）

五、学术科研项目申报情况一览表（略）

六、其他各级各类奖项（略）